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期刊简介
期刊中文名称：北京青年研究
出版周期：双月刊
出版地：北京
主管：北京市教育委员会
主办：北京青年政治学院
主编：高诚
联系人：王文影
ISSN号：1008-4002
CN号：10-1212/C
邮发代号：82-967
新时代青年担当文化使命的意涵阐释与进路探赜
张剑宇;文化领域是新时代青年的重要价值施展场域，文化使命是新时代青年担当的重要使命向度。新时代文化发展的时代情境、青年主体性彰显的身份特质、文化发展中青年的参与现状是青年文化使命生成的逻辑根源。新时代青年担当文化使命的实践是一种异质性的文化参与，深嵌于文化认知、文化传承、文化选择、文化建构、文化传播等文化实践维度，具体表现为对复杂文化价值理念的认知与认同、对中华优秀传统文化的传承和发展、对多元外来文化形态的批判性借鉴、对社会主义文化创新性发展的推进、对中华民族独特文化的自信式传播。拓展青年的文化使命担当，需要重视科学理性的文化引领、传承弘扬的文化涵育、开放包容的文化实践、守正创新的文化建设、交流互鉴的文化互动对青年的积极影响，以此深化文化认知认同、重构文化精神追求、构筑文化自信心态、提升文化实践能力、展示文化形象标识。
中国式现代化视域下青年精神素养的培育指向
赖思帆;在中国奔赴现代化的发展坐标中，青年始终是关键变量。中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化，培育青年适应现代化发展的精神素养，不仅仅是其实现自我价值的内在需要，更是以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的必然要求。立足于中国式现代化的宏大进程和青年群体的鲜明特点，青年精神素养的培育内容应为:增强做中国人的志气、底气、骨气，实现自我确证以铸就中国式现代化的主体力量；坚定信仰、信念、信心，实现群体凝聚以集聚中国式现代化的内生动力；涵养时代新人精神基质以彰显中国青年的现代化精神风貌。三者相辅相成共同回答了中国式现代化进程中青年应葆有何种精神素养，为强国复兴注入青春力量这一重大时代课题。
五四运动时期马克思主义道路选择的历史考察
韩启云;胡献忠;新文化运动初期，基于共和危机的伤痛、政党政治破灭的无奈，先进知识分子主张只有从根本上改变人们的思想文化认知，才能创造出新的政治体制机制，纷纷祭起“不谈政治”的戒约。第一次世界大战的爆发、俄国十月革命的胜利以及巴黎和会中国外交失败的刺激，促使一部分知识分子开始觉悟觉醒。随着五四爱国运动的爆发，越来越多的知识分子转而积极关注社会现实问题，竞相以不同主义寻找救国救民的理论模式。五四运动前后，围绕“问题与主义”“社会主义问题”“无政府主义”等话题相继展开的论争，客观上推动了马克思主义在中国的进一步传播，并逐渐取得优势。从新文化运动到五四运动，以陈独秀、李大钊为代表的先进知识分子，实现了由注重文化启蒙到投身社会革命的思想转变，完成了从“不谈政治”到“谈政治”再到“谈马克思主义”的政治转向，体现了“家国天下”的深沉情怀和“铁肩担道义”的历史责任感，为新型政党的诞生和革命力量的汇聚创造了条件。
国内留守儿童教育研究的阶段、热点主题、演进趋势及展望
闫金山;进入21世纪以来，国内学界关于留守儿童教育主题的研究成果丰硕。这种情形下，对现有研究进行梳理，对于今后留守儿童教育研究的持续跟进及政策实践优化具有重要意义。本文运用COOC/VOSviewer文献分析软件对中国知网期刊数据库中留守儿童教育研究的相关成果进行了科学知识图谱分析。研究发现：留守儿童教育研究经历了起步、快速发展和逐步回落三个阶段；研究热点聚焦于留守儿童义务教育、心理健康及影响因素、教育支持系统构建以及教育公平与乡村振兴等四个主题；研究总体呈现出视野越来越宽广、内容越来越丰富、方法越来越精细化的趋势。乡村振兴背景下的农村留守儿童教育和城镇留守儿童教育将是今后研究的发展方向。
初中生生命价值观与主观幸福感的关系：心理韧性的中介作用
杜可欣;为考察初中生生命价值观对主观幸福感的影响机制，以及心理韧性在二者间的中介作用，本研究以873名初中生为被试，使用《初中生生命价值观正式问卷》《青少年心理韧性量表》和《主观幸福感量表》进行问卷调查，通过SPSS、Amos进行数据分析，结果发现：（1）初中生的生命价值观（M=116.34）、心理韧性（M=96.75）和主观幸福感（M=36.48）处于中等水平，并在性别、学校类型等人口学变量上有显著差异。（2）生命价值观与心理韧性呈显著正相关（r=0.69,p<0.01）；生命价值观与主观幸福感呈显著正相关（r=0.70,p<0.01）；心理韧性与主观幸福感呈显著正相关（r=0.78,p<0.01）。（3）心理韧性在生命价值观与主观幸福感之间起到部分中介作用，生命价值观不仅对主观幸福感具有直接影响，还可以通过心理韧性来间接影响主观幸福感。
