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2024 05 v.33 3-9
中国共产党对青年人才培养的历史实践、目标定位与现实启示
基金项目(Foundation): 中国人才研究会“新时代人才发展治理及其体系构建研究”(项目编号:ZRH-2304)的阶段性研究成果
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中文作者单位:

北京体育大学;

摘要(Abstract):

重视和培养青年人才历来是我们党的优良传统。党的青年人才培养工作经历了从培养“革命先锋分子”到“社会主义建设者和接班人”、从“四有新人”再到“新时代青年”的历史性跨越,逐步走向成熟。百年来,党的青年人才培养工作,始终坚持党管青年的原则,以培养青年坚定的理想信念、深厚的家国情怀、吃苦耐劳的精神品格、成就事业的本领担当为目标定位,积累了丰富的工作经验。新时代新征程上,总结历史,科学分析青年在中国社会发展中的作用,从现实启示中发现青年人才的培养要始终彰显政治引领的核心地位,始终聚焦党和国家的中心任务、遵循青年成长规律,始终坚守青年全面发展的价值取向,始终坚持青年知行合一塑造人格。

关键词(KeyWords): 中国共产党;青年;青年人才培养;现实启示
参考文献

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(5)《毛泽东选集》(第1卷),人民出版社,1991年版,第284页。

(1)中共中央党史和文献研究院、中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室编:《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》,党建读物出版社、中央文献出版社,2019年版,第244页。

(2)中共中央党史和文献研究院编:《习近平关于全面从严治党论述摘编(2021年版)》,中央文献出版社,2021年版,第297页。

(3)习近平:《论党的青年工作》,中央文献出版社,2022年版,第91页。

基本信息:

DOI:

中图分类号:D432.6

引用信息:

[1]高莹.中国共产党对青年人才培养的历史实践、目标定位与现实启示[J].北京青年研究,2024,33(05):3-9.

基金信息:

中国人才研究会“新时代人才发展治理及其体系构建研究”(项目编号:ZRH-2304)的阶段性研究成果

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引用

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