北京青年研究

[1]张田、傅宏：《“对不起”有用吗：道歉对群际宽恕的影响》，《心理与行为研究》，2019年第1期。

[2]张田、丁雪辰、翁晶、傅宏、薛艳：《得寸进尺”还是“适可而止”：基于冒犯者角度对宽恕结果的讨论》，《心理科学进展》，2014年第1期。

[3]宗培、白晋荣：《宽恕干预研究述评--宽恕在心理治疗中的作用》，《心理科学进展》，2009年第5期。

[4]刘丽、赵永婧、杨继平、刘春梦：《缓解青少年敌意：宽恕干预与叙事干预的比较》，《中国临床心理学杂志》，2017年第2期。

[5]钱锦昕、余嘉元：《中国传统文化视角下的宽容心理》，《江苏师范大学学报（哲学社会科学版）》，2014年第2期。

[6]喻丰、郭永玉：《自我宽恕的概念、测量及其与其他心理变量的关系》，《心理科学进展》，2009年第6期。

[7]范超、胡金生：《中学生的宽恕倾向及其与学校适应感的关系》，《教育科学》，2013年第2期。

[8]罗春明、黄希庭：《宽恕的心理学研究》，《心理科学进展》，2004年第6期。

[9]刘平：《社会文化环境与青少年人格塑造》，《江西社会科学》，2004年第11期。

[10]刘贤敏：《积极心理学视野下宽恕教育的路径探究》，《基础教育研究》，2020年第3期。

[11]李兆良：《国外关于宽恕的心理学研究述评》，《医学与社会》，2009年第3期。

[12]傅宏：《中国人宽恕性情的文化诠释》，《南京社会科学》，2009年第8期。

[13]潘知常：《慈悲为怀：没有宽恕就没有未来--中西文化传统中的“宽恕”》，《江苏行政学院学报》，2005年第4期。

[14]童碧柳：《初中生宽恕状况及其心理干预研究》，江西师范大学（硕士论文），2009年。

[15]周炎根：《青少年宽恕感的发展特点及产生机制》，上海师范大学（博士论文），2017年。

[16]闫冬蕾：《死亡凸显效应对宽恕心理的影响》，上海师范大学（硕士论文），2015年。

1.潘知常：《慈悲为怀：没有宽恕就没有未来--中西文化传统中的“宽恕”》，《江苏行政学院学报》，2005年第4期，28页。

2.周炎根、卢家楣、张鹏程、汪海彬：《我国青少年宽恕问卷编制的初步探讨》，《扬州大学学报（高教研究版）》，2017年第2期，第35页。

3.李昌盛：《认罪不仅仅意味着悔过》，《人民法院报》，2010年6月25日，第7版。

4.刘平：《社会文化环境与青少年人格塑造》，《江西社会科学》，2004年第11期，第175页。

5.傅宏：《中国人宽恕性情的文化诠释》，《南京社会科学》，2009年第8期，第58页。