新乡医学院;河南师范大学;
对新生代农民工进行职业教育培训是提升其个体素质、经济收入水平和市场竞争力的重要途径。新生代农民工职业教育的参与度既取决于政府的投入力度,又取决于新生代农民工对于这种继续教育的认同度和参与度。科学实证的认知本群体职业教育的现状和存在的问题,并建立规范有效的培训模式对于提升新生代农民工在城市中的竞争力、促进新生代农民工顺利的融入城市社会生活并彻底的实现城市化具有重要作用。
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[1]黄平、杜名纳克:《农民工反贫困:城市问题与政策导向》,社会科学文献出版社2006年版,第69页。
[2]毛哲山:《从职业城市化到人的城市化—农民工城市融入研究》,《中国社科院研究生院学报》,2012年第1期。
[3]谢正勤、钟甫宁:《农村劳动力的流动性与人力资本和社会资源的关系研究》,《农业经济问题》,2006年第8期。
[4]郑耀洲:《基于异质性特征的新生代农民工培训研究》,《经济管理》,2011年第2期。
基本信息:
DOI：
中图分类号:D412.6;C975
引用信息:
[1]刘珍玉,毛哲山.新生代农民工职业教育培训现状与对策的实证研究——以河南省新乡市为例[J].北京青年研究,2015,24(04):60-64.
基金信息:
教育部人文社会科学研究青年基金项目“社会结构视角下新生代农民工创业行为和模式研究”(项目编号:11YJC840030);; 河南省哲学社会科学规划项目“农民工随迁子女的城市社会融入问题研究”(项目编号:2014CSH015);; 河南省教育厅人文社科重点项目“农民工‘人的城镇化’理论与制度创新研究”(项目编号:2015-ZD-119)的阶段性成果