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文章通过对中部某省近3万大学生进行问卷调查，发现当前大学生职业价值观面临四重挑战：功利主义动摇大学生理想信念；泛娱乐主义解构大学生劳动认同；“躺平主义”消解大学生奋斗精神；从众心理影响大学生创新意识。为此，必须充分发挥爱国精神、劳动精神、奋斗精神、创新精神在大学生职业价值观培育中的引领、源泉、支撑、动力功能，通过拓宽横向纵向格局、坚持知行合一理念、注重内容形式创新、推动体制机制变革等策略，助推“四种精神”在高校落地生根、见行见效，从而帮助大学生树立正确的职业价值观，增强其心理资本，促进其职业能力发展，助力高校毕业生想就业、能就业、好就业、就好业。
Abstract：Through a questionnaire survey of nearly 30000 college students in a central province, it is found that the current professional values of college students face four challenges, namely: utilitarianism shakes the ideals and beliefs of college students;pan-entertainment deconstruction of college students ' labor identity; " lying flat " dispels the spirit of struggle of college students; and herd mentality affects college students' sense of innovation. Therefore, it is necessary to fully utilize the functions of patriotism, labor spirit, struggle spirit, and innovation spirit in the cultivation of professional values among college students, such as support, source,support, and motivation. By broadening the horizontal and vertical pattern, adhering to the concept of unity of knowledge and action,paying attention to the innovation of content and form, and promoting the reform of system and mechanism, we can promote the " four spirits " to take root in colleges and universities, so as to help college students establish correct professional values, enhance their psychological capital and psychological self-reliance, promote their career development, and assist college graduates in wanting to find employment, being able to find employment, finding good employment, and finding good jobs.
(1)杨章文：《网络泛娱乐化：青年主流意识形态的“遮蔽”及其“解蔽”》，《探索》，2020年第5期。
(2)熊钰：《网络“躺平”现象与青年奋斗精神培育》，《中国青年研究》，2022年第2期。
(3)陈赛金、陈超俊：《当代青年“佛系”现象的成因与对策》，《思想理论教育》，2018年第7期。
(4)张自慧、依力亚、黄利金：《青年“躺平”背后的意义缺失与精神危机》，《哲学分析》，2022年第1期。
(1)黄梁：《大学生就业从众心理与主体性就业指导》，《人民论坛》，2019年第14期。
(2)冯刚、黄渊林：《大学生网络舆情群体极化的成因与表征》，《思想教育研究》，2021年第9期。
(1)马志霞、黄朝霞：《新时代大学生劳动教育的价值意蕴、核心内容及实践策略》，《中国大学教学》，2021年第10期。
(2)《习近平书信选集》（第一卷），中央文献出版社，2022年版，第286页。
(3)高歌：《大学生奋斗精神培育的时代审视与优化策略》，《广西社会科学》，2021年第6期。
(4)《习近平致2013年全球创业周中国站活动组委会的贺信》，《人民日报》，2013年11月9日。
基本信息:
DOI：
中图分类号:G647.38;G641
引用信息:
[1]曹鹏,胡景谱,谈传生.大学生职业价值观培育要凸显的“四种精神”——基于中部某省近3万大学生的问卷调查[J].北京青年研究,2024,33(02):96-102.
基金信息:
湖南省社科基金重大项目“推进马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合研究”（项目编号：22ZDA009）; 湖南省学位与研究生教学改革研究项目“生成式人工智能赋能研究生思想政治理论课教学方法创新研究”（项目编号：2023JGSZ050）; 湖南省教育厅科学研究“优青”项目：“情感机器人的伦理问题及其治理研究”（项目编号：23B0045）的阶段性研究成果