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从社会心理学角度出发,研究了大学生参与网络舆情突发事件(集群行为)中从众行为的模式类型和表现形式,分析了群体因素、情景因素和个人因素等从众行为的影响因素,研究了集群行为背后寻找行为参照、偏离恐惧、人际适应等社会心理动机。分析了网络从众行为(羊群效应)的积极和消极作用,提出了在网络舆情突发事件中大学生网络从众行为的教育引导策略。
Abstract：From the perspective of social psychology, this paper studies the patterns and manifestations of conformity behavior of the students' participation in the public opinion incidents(crowd behavior), analyzes the factors such as group factors, scenario factors and personal factors, and studies the search for behavior reference, deviation from fear, interpersonal adaptation and other social psychological motivation behind the cluster behavior. This paper analyzes the positive and negative effects of the network conformity behavior(Herd Effect), and put forward the educational and guiding strategy of college students' network conformity behavior in the network public opinion incidents.
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基本信息:
中图分类号:C912.64
引用信息:
[1]倪建均.羊群效应:网络舆情突发事件中大学生网络“围观”集群行为社会心理分析和引导策略[J].北京青年研究,2017,26(04):39-44.
基金信息:
2017年浙江省教育科学规划课题“暴动的羊群---大学生网络群体性事件从众行为社会心理分析及引导策略研究”(项目编号:2017SCG329);; 2017年度共青团中央学校部全国学校共青团课题研究资助项目(重点课题)“羊群效应:网络舆情突发事件中大学生网络“围观”集群行为社会心理分析和引导策略研究”(项目编号:2017ZD083)研究成果