北京青年研究

1999, 02, 54-60

大学专科初等教育专业课程设置研究

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摘要：

开办大学专科初等教育专业,培养高层次小学教师,是近几年来提高小学教师素质、推进基础教育改革与发展的一项重要举措。本研究采用定量和定性分析相结合的方法,考察了大学专科初等教育专业的课程设置问题,提出了一种新型的课程设置思路以及应该遵循的基本原则。

关键词： 大学专科; 初等教育; 课程设置;

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中图分类号:G642.3

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[1]李顺赋,袁曦.大学专科初等教育专业课程设置研究[J].北京青年政治学院学报,1999(02):54-60.

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