2012 02 v.21;No.79 94-97
略论应用型本科院校提升学生人文素养之道——以影视艺术课程体系建设为例
基金项目(Foundation):
2010年新世纪广西高等教育教改工程项目“适应区域发展的应用型本科人才人文素养培养模式研究与实践”(项目编号:2011JGA104)
邮箱(Email):
DOI:
中文作者单位:
广西财经学院文化传播学院;
摘要(Abstract):
影视艺术教育是应用型本科院校提高大学生人文素养的一条可行途径。针对本科院校影视艺术课程教学与人文素养培养隔阂的现状,提出新的教学设想和改革,以期为培养应用型本科院校大学生人文素养提供一些价值参考。
关键词(KeyWords):
应用型本科院校;;影视艺术;;课程建设;;人文素养
| 128 | 1 | 9 |
| 下载次数 | 被引频次 | 阅读次数 |
参考文献
[1]谢飞.关于高等院校的影视教育研究[J].北京电影学院学报,2006(1).
[2]周星.21世纪艺术教育格局中的影视教育发展分析[J].电影艺术,2004(5).
[3]衡小丽.试论普通高校的影视艺术教育[J].电影评介,2008(24).
[4]朱永江.新建地方院校应用型本科课程体系建构取向[J].现代教育科学,2010(1).
[5]赵慧英,迟真.影视文化与素质教育[J].辽宁师范大学学报(社会科学版),2000(4).
[6]徐建海.影视作品在道德建设中的作用之思考[J].当代电影,2006(4).
基本信息:
DOI：
中图分类号:G642.3
引用信息:
[1]黄瑛.略论应用型本科院校提升学生人文素养之道——以影视艺术课程体系建设为例[J].北京青年政治学院学报,2012,21(02):94-97.
基金信息:
2010年新世纪广西高等教育教改工程项目“适应区域发展的应用型本科人才人文素养培养模式研究与实践”(项目编号:2011JGA104)