湖南大学;
加强大学生就业价值观教育是高校落实立德树人、开展新时代公民道德建设的重要内容,也是主动适应新形势下就业环境变化,助力毕业生实现更高质量和更充分就业的需要。高校在教育实践中要构建大思政格局和坚持以生为本理念,加强课程体系建设和校园文化建设,不断创新育人方式,建立协同育人体系,教育引导大学生形成正确的就业信念、就业精神和就业动力。
| 818 | 11 | 11 |
| 下载次数 | 被引频次 | 阅读次数 |
[1]（德）卡尔·雅斯贝尔斯：《大学之理念》，邱立波译，上海人民出版社，2007年版，第65页。
[2][10]习近平：《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》，《人民日报》，2019年5月1日。
[3]习近平：《在北京大学师生座谈会上的讲话》，《人民日报》，2018年5月3日。
[4]中共中央国务院印发《新时代公民道德建设实施纲要》，登录自新华网（http://www.xinhuanet.com/politics/2019-10/27/c_1125158665.htm）。
[5]李智锋：《新时代大学生就业价值观影响就业质量分析》，《中国成人教育》，2020年第10期。
[6]中共中央文献研究室编：《习近平关于青少年和共青团工作论述摘编》，中央文献出版社，2017年版，第55页。
[7]马克思、恩格斯：《马克思恩格斯全集》（第40卷），中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局编译，人民出版社，1982年版，第3-7页。
[8]教育部办公厅关于印发《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》的通知，登录自教育部官网（http://www.moe.gov.cn/s78/A08/moe_745/tnull_11260.html）。
[9]教育部课题组：《深入学习习近平关于教育的重要论述》，人民出版社，2019年版，第55页。
[11]郭睿、周灵灵、苏亚琴、杨伟国：《学历、专业错配与高校毕业生就业质量》，《劳动经济研究》，2019年第2期。
[12]赵婀娜：《打破高校与企业间的人才培养“边界”》，《人民日报》，2017年12月21日。
[13]《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，《人民日报》，2020年3月27日。
[14]许涛：《基于“个人—国家—家庭”三维需求侧的新时代大学生就业价值观引导》，《教育与职业》, 2019年第18期。
基本信息:
DOI：
中图分类号:G647.38
引用信息:
[1]万浩,潘刚峰.新形势下大学生就业价值观教育路径探析[J].北京青年研究,2021,30(01):37-42.
基金信息:
湖南省教育科学“十三五”规划专项课题“新时代大学生就业观现状与对策研究”（项目编号：XJ193637）的阶段性成果