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"中国梦"的阐释,引起了中华民族对自身责任、使命的热切关注,激发了走向伟大复兴新的自觉。当代青年作为中国特色社会主义事业未来的建设者和实现中华民族伟大复兴的重要力量,有必要深刻认识和理解"中国梦",坚定中国特色社会主义理想信念。通过探析"中国梦"背景下当代青年理想信念教育的必要性及实现路径,将理想信念的塑造过程拓展为"课堂理论学习课互动活动一社会实践检验-成长成才激励"的现实路径,并分析当代青年理想信念塑造过程中需注意的问题,为高校青年思想政治教育理论研究提供参考。
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[1]卢子娟:《“三个自信”与实现中国梦》,载《中国党政干部论坛》,2013年第5期。
[2]新华社:《全国组织部长会议在北京召开,刘云山出席并讲话》,中央政府门户网站,http://www.gov.cn/ldhd/2012-12/26/content_2299726.htm,2012-12-26.
[3]邓闽军:《坚定信念指引青年人生方向》,中国青年网,http://pinglun.youth.cn/wztt/201305/t20130506_3188313.htm,2013-05-06.
[4]邓小平:《邓小平理论》(第三卷),人民出版社1993年版。
[5]肖贝、冯美娜:《新闻与传播学院举办“中国梦与少年志”主题党团日活动》,北京大学网站,http://pkunews.pku.edu.cn/xywh/2013-04/01/content_268048.htm,2013-04-01.
[6]清华大学团委:《寻中国梦抒爱国情立报国志——记清华大学学生“我的中国梦”主题社会实践活动》,载《北京支部生活》2013年第10期。
[7]中国青年政治学院团委:《中国青年政治学院举行“中国梦·青年梦·中青梦”座谈会》,中国青年政治学院网站,http://www.bjyouth.gov.cn/jcxx/dx/484503.shtml,2013-05-07.
基本信息:
DOI：
中图分类号:G641
引用信息:
[1]叶茂盛.“中国梦”背景下当代青年理想信念教育实现路径探析[J].北京青年研究,2014,23(01):65-70.
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