1999,
04,
40-44
北京市小学教师教育发展研究
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DOI:
发布时间：
1999-11-15
出版时间：
1999-11-15
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摘要：
世纪之交,重新审视北京市小学教师教育发展的经历,总结其中的经验教训,展望未来北京市小学教师教育发展的趋势和可能,构建跨世纪北京市小学教师教育新体系,是我们面临的战略任务。本文着重从跨世纪北京小学教师教育发展的趋势,任务和对策等方面进行论述。
Abstract：
参考文献
1． 苏真等著《比较师范教育》,北京师范大学出版社,1991年版
2． 拉塞克等著《从现在到2000年教育内容发展的全球展望》,教育科学出版社,1996年版
基本信息:
中图分类号:G625.1
引用信息:
[1]王桂英.北京市小学教师教育发展研究[J].北京青年政治学院学报,1999(04):40-44.
发布时间：
1999-11-15
出版时间：
1999-11-15