2024, 05, v.33 35-38
“两山”理论融入高校思政课教学的价值与路径研究
基金项目(Foundation):
宁夏职业技术学院校级一般课题“基于共生与交融双视角的中华民族共同体建设路径研究”（项目编号：XJ202357）的阶段性研究成果
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DOI:
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摘要：
<正>习近平总书记立足人类文明发展的生态转向和中国式现代化的伟大实践，创新发展马克思主义生态文明理论~((1))，创造性转化和创新性发展中华优秀传统文化中蕴含的生态智慧，形成了习近平生态文明思想。习近平生态文明思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是高校思想政治理论课(以下简称“思政课”)的重要内容。新时代青年大学生应深刻理解并准确把握习近平生态文明思想的内涵，在中国式现代化建设中更好地处理好经济、社会和生态系统之间的关系，使之更加和谐。
Abstract：
参考文献
(1)王雨辰、余佳樱：《论习近平生态文明思想中的理论创新和实践创新》，《学习与实践》，2022年第10期。
(2)邱静文、李勇：《习近平生态文明思想融入高校思政课的三重维度》，《学校党建与思想教育》，2024年第4期。
(3)林震：《两山理念：人与自然和谐共生与绿富同兴之道》，《天津日报》，2022年9月5日。
基本信息:
中图分类号:G641
引用信息:
[1]余安妮.“两山”理论融入高校思政课教学的价值与路径研究[J].北京青年研究,2024,33(05):35-38.
基金信息:
宁夏职业技术学院校级一般课题“基于共生与交融双视角的中华民族共同体建设路径研究”（项目编号：XJ202357）的阶段性研究成果
发布时间：
2024-09-10
出版时间：
2024-09-10