nav emailalert searchbtn searchbox tablepage yinyongbenwen piczone journalimg journalInfo journalinfonormal searchdiv searchzone qikanlogo popupnotification paperranklist paperranklisttupian paihangpage

下载排行

Top 10 Top 30 Top 50 Top 100 简明模式

陪审制度的基础性价值论略

谢运策

任何一项法律制度均有其基础性价值作为赖以存在和发展的根源。我们只有挖掘陪审制度的基础性价值,才能抵制住汹涌而至的对陪审制度的批评,才能找到陪审制度改革和完善的理论基础。使裁判获得正当性,增强社会公众对司法的信任是陪审制度的基础性价值,也是我国进行陪审制度改革和完善的理论基础。此项基础性价值对我国陪审制度的改革和完善具有原则性的指导意义。

2001 年 02 期 ;
[下载次数: 147 ] [被引频次: 3 ] [阅读次数: 113 ] HTML PDF 引用本文

《北京青年研究》投稿指南

<正>本刊为双月刊,以“立足青年、服务青年、引领青年、发展青年”为办刊宗旨,围绕青年发展的重大理论和实践问题,围绕群众关注的历史现象和现实问题,及时开展培养时代新人的研究解读和引导辨析,既注重青年发展的基础研究也注重对青年问题的现实关怀,为创造性开展立德树人教育工作、推进青年成长成才提供可资借鉴的理论创新成果。

2024 年 05 期 v.33 ;
[下载次数: 146 ] [被引频次: 0 ] [阅读次数: 102 ] HTML PDF 引用本文

论我国刑事诉讼中的庭审改革

叶承芳

在刑事诉讼法学界,有关庭审方式改革的争论由来已久,我国学者也一直在致力于对各种不同审判模式的分析与比较,力图设计出一种集百家之长,又适合中国国情的新模式。1996年3月17日修改通过的刑事诉讼法对庭审方式的改革和调整,正是此种努力的成果。本文从理论渊源和司法实践的角度出发,探讨我国庭审改革的必要性、合理性,以及运作过程中出现的问题,并寻求其解决途径。

2000 年 04 期 ;
[下载次数: 146 ] [被引频次: 0 ] [阅读次数: 137 ] HTML PDF 引用本文

当代青年主体意识错位及其社会适应机制的构建——一项基于906份调查问卷的实证分析

侯万锋;

虽然当代青年社会主体意识主流健康,但仍在价值观、道德观、责任感的认识与实践上存在某些偏差。基于社会适应理论视角,破解青年社会主体意识错位的关键,就是通过培育青年以社会主义核心价值观为主导的价值观体系、弘扬青年以社会主义荣辱观为核心的道德建设模式、创新青年以社会主义公民责任感为关键的责任引导机制。

2015 年 03 期 v.24;No.92 ;
[下载次数: 146 ] [被引频次: 2 ] [阅读次数: 243 ] HTML PDF 引用本文

心的文学——明清小说略论

张重岗

心是解读明清小说的关键,明清小说在此意义上成为心的文学。心的文学有其文化渊源,对心的关注向来是中国文化的主要课题,儒道释三家均由此衍发出了精深的思想。文章对明清小说在心的意义上的展开进行了阐述。

2001 年 01 期 ;
[下载次数: 146 ] [被引频次: 0 ] [阅读次数: 71 ] HTML PDF 引用本文

《北京青年研究》2024年重点选题

<正>本刊确定以下重点选题方向(包括但不限于),供广大投稿作者参考。一、“马克思主义理论与青年”栏目主要包括:马克思主义经典作家关于青少年论述研究,纪念邓小平同志诞辰120周年专题((邓小平同志关于青年工作重要论述研究),习近平总书记关于青年工作重要论述的体系化研究和学理化阐释,习近平文化思想与青年文化自信自强研究,党的创新理论(青年化”阐释的内涵与路径,党管青年工作原则研究,新时代党领导青年工作的格局研究,中长期青年发展规划的作用与完善研究。

2024 年 03 期 v.33 ;
[下载次数: 146 ] [被引频次: 0 ] [阅读次数: 97 ] HTML PDF 引用本文

列宁青年教育思想的三重“自觉”意涵及其当代启示

张娇;

“自觉”的教育旨向是马克思主义政党开展青年教育工作的关键依循与内在必然。列宁的青年教育思想围绕着“自觉”的培育,形成了理论自觉、实践自觉与组织自觉三个基本维度。从理论自觉的生成机制来看,列宁强调通过知识体系与价值观念的双重构建,引导青年摆脱阶级蒙昧,树立科学认知,实现世界观与人生观的根本转变。从实践自觉的建设路径来看,列宁主张通过生产实践培育集体意识,通过政治实践唤醒阶级觉悟,通过生活实践推动日常变革,形成三条相互支撑的实践路径。从组织自觉的培育方式来看,列宁注重以组织归属、纪律内化与目标整合为机制,推动青年由自发走向自觉,深刻揭示了党与青年在历史进程中的互动关系。考察这一思想体系的当代价值,列宁青年教育思想中“自觉”建构的逻辑理路,提供了构建理论教育中的知信融合机制,增强了教育实践的针对性,完善了多层次的组织引领体系。这三重方法论启示,为新时代培养担当民族复兴大任的青年提供理论支持和路径参考。

2026 年 01 期 v.35 ;
[下载次数: 145 ] [被引频次: 0 ] [阅读次数: 239 ] HTML PDF 引用本文

网络拓扑型政府组织模式的构建

李典璋;

网络拓扑技术作为一类信息技术,俨然已从过去最初的单纯的通讯传输与学术交流的技术手段和工具,演变为了在商贸、教育、科研、管理等方面广为应用的技术手段和工具。在当今网络时代传统政府组织模式不断受到质疑和冲击,政府必须积极应对、努力探索,应用信息手段适当地进行其组织模式的构建。运用网络拓扑技术构建网络拓扑型政府组织模式将引导我们逐步走向一个全新的复合型政府的管理世界,对于当前我国行政体制改革无疑具有深远的现实意义。

2009 年 02 期 v.18;No.67 ;
[下载次数: 145 ] [被引频次: 6 ] [阅读次数: 12 ] HTML PDF 引用本文

改革高校师德建设机制是构建和谐校园的关键

马凤宝;

构建和谐校园,高校师德建设是决定性的因素。市场经济体制带来的新挑战要求高校师德建设机制进行相应的改革,亟待建立起师德教育互动机制、可行的培养机制、健全的评价机制和有效的监督机制。

2007 年 02 期 No.59 ;
[下载次数: 144 ] [被引频次: 4 ] [阅读次数: 55 ] HTML PDF 引用本文

我国社会资本现状及其对公民政策参与的阻滞

蔡新燕;

随着中国民主政治建设的新进展,公民政策参与的重要性日益为人们所重视。有效的政策参与依赖于政府与公民之间的良好信任与合作关系,而信任与合作关系的建立以社会资本的充分发展为前提。目前我国的社会资本存在诸多缺陷,如社会诚信体系的缺失、各种规则和制度的不健全、公民政策参与组织基础的薄弱以及传统政策过程的路径依赖等,制约着我国公民政策参与。

2012 年 02 期 v.21;No.79 ;
[下载次数: 144 ] [被引频次: 3 ] [阅读次数: 101 ] HTML PDF 引用本文
首页 上一页 131 132 133 134 135 136 137 138 下一页 尾页

引用

GB/T 7714-2015 格式引文
MLA格式引文
APA格式引文
检 索 高级检索