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我国社会学重建以来的学科发展
沈杰本文在文献分析的基础上,把我国社会学自重建以来的学科发展的基本状况,分为七个主要领域:社会发展研究,社会结构研究,社会问题、社会政策和社会工作研究,社会观念与社会心态研究,社会学基本理论研究,社会学方法研究,国外社会学研究。对每一领域的主要进展进行了回顾性总结。针对学科发展中存在的一些问题,提出了促进社会学学科长期健康发展应妥善处理的一些关系和应加以落实的几项举措。
“知识青年与农村建设相结合”是马克思主义中国化的历史经验
赵德生;"知识青年与农村建设相结合"是中国共产党建立、执政以来革命、建设、改革的重要思想,近90年来共领导、发动了三次有组织成规模的运动,成为理论和实践上的马克思主义中国化成功范例。"知识青年与农村建设相结合"是科学发展观的人与城乡社会科学发展的重要内容和历史经验,体现了人与社会科学发展的有机结合,促进了马克思主义的中国化、大众化,推动了农村社会的现代化、民主化发展。
互联网使用对农村青年民主实践的影响——来自CSS2021的实证分析
孟利艳;赵蕾;王孟轩;基于2021年中国社会状况综合调查(CSS2021)的相关数据，将互联网使用分为政治使用、交际使用和娱乐使用三种类型，民主实践分为民主选举、民主监督和民主决策三个方面，揭示互联网的不同使用类型对农村青年民主实践的影响。研究发现：互联网政治使用对民主选举、民主监督、民主决策参与均有显著的积极影响；互联网交际使用和娱乐使用对民主选举、民主监督、民主决策参与的直接影响不显著，但可通过网络社会资本对三种民主实践行为产生间接的积极影响。研究可为如何通过互联网引导农村青年民主实践提供有益参考。
北京地区残疾大学生思想行为特征及教育对策研究
宋志强;曲艳;采用自编问卷对北京地区残疾大学生心理健康、自尊水平、网络使用、政治态度、政治行为、道德取向、诚信水平、人生价值观念、人际交往、社会融入、生活满意度等思想行为特征的各个方面开展调查研究,在统计基础上重点对该群体思想行为的消极特征进行关注和探讨,就促进残疾大学生思想行为健康发展提出了相关教育对策和建议。
志愿服务与青年发展:因果机制与推进措施
毛立红;青年发展是社会发展的重要面向,志愿服务是公民社会健康状况的晴雨表。青年志愿服务从培养公民意识、促进公共参与、提升人际关系能力与职业适应性、促进就业以及预防反社会行为等方面有力地促进了青年发展。因此,政府应通过完善志愿服务立法,扶持和培育志愿组织,引入服务学习课程以及鼓励家庭志愿服务等措施推展青年志愿服务,促进青年发展。
老年社会关怀研究
刘喜珍;老年社会关怀是以社会物质资源的代际合理配置及其对老龄群体的有效供给为基础,通过制度伦理建构来保障老龄群体的各项基本权益,并不断提升其生活质量的社会道德实践。它是厚生伦理的重要德目,是传承孝道的现实需要,是可持续性经济伦理发展新路。它具有多维性、辐射性、互主体性。家庭孝养、社区关怀、政府善治的有机统一编织成一张功能互补、责任共担的社会关怀之网。
新时代大学生科学信仰培育的三维向度
柳丽;卢婷;由于社会转型、大数据时代的来临以及多元文化形态的存在,对新时代大学生科学信仰培育提出了严峻挑战。思想理论工作者要多维度透视这些问题,明确科学信仰培育的三个向度。理论向度体现为要深刻把握知识与信仰的相互关系,明确知识与信仰的相辅相成性、同步发展性,在丰富知识中确立科学的信仰。历史维度体现为要积极促成传统社会信仰的现代转型,明晰传统社会多种信仰形态和多重社会特征的基础上,促进多种信仰形态的对话交流、深入挖掘科学信仰的社会凝聚功能。实践维度体现为要助推马克思主义信仰的不断发展,确保马克思主义信仰在社会信仰领域的主导地位,同不断发展的社会政治、经济问题相适应,使之能够丰富人的精神世界。
中学生攻击性行为及其教育控制
朱观明,储玲中学生攻击性行为是一种经常发生的心理性问题行为,对中学生身心健康成长关系甚大,本文探讨了中学生攻击性行为的现状和特点、产生的诱因以及必要的教育干预,旨在推进中学生素质教育中提供某些依据和帮助。
中国基督教女青年会的发展定位与社会服务
浦卫忠;中国基督教女青年会是一个集宗教组织、妇女组织、青年组织为一体的复合型组织,从成立之初起,即确定了以基督之精神为根本、以女性事业服务为方向、以促进和推动女性健康发展为目标的组织定位,以包容、开放的姿态,开展了大量推动女性参与社会管理和公共服务、促进女性和儿童全面发展的社会服务。