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媒介素养形成背景下的少儿电影媒介教育
彭笑远;在"超越保护主义"的媒介教育背景下,媒介素养成为当今时代的一个重要的理念。作为大众传播媒介之一的电影在今天承担着重要的电影媒介教育的作用。因为少年儿童的可塑性和未来发展的重要性,少年儿童的电影媒介教育成为了少年儿童媒介素养养成的一个重要渠道。通过观影对象年龄细分、观影内容选择甄别、观影场所联动配合等手段的综合实施,最终要达到的目的就是要让少年儿童具备正确的电影媒介价值观、基本的电影媒介知识、批判的电影媒介理解和分析能力,并进而促进其媒介素养养成。
浅析新时期首都青年外事人才队伍建设
朱旭;新时期新形势下,首都外事工作面临新的发展机遇和挑战,如何进一步加强外事人才工作,特别是打造一支符合新时期外事工作要求的高素质、复合型的青年外事干部队伍,是实现全市外事工作在更高层面上,实现更好更快发展的重要保障。在全面认识首都外事系统干部队伍的特点与优势,客观分析现阶段青年干部不足的基础上,只有转变工作思路,创新措施方法,充分发挥共青团组织职能,把握好人才规划与工作制度、干部队伍建设与机关文化建设两方面的关系,才能进一步做好青年外事人才队伍建设工作。
青年“班味”现象的历史本质、异化症结与实践应对
李文豪;“班味”概述了青年在劳动时间范围内所表现出的眼神疲惫、面容憔悴、不修边幅等外在人物形象与职场倦怠、工作焦虑、价值虚无等复杂精神状态。它既是青年创造的用以反映自身社会性存在的概念，更是历史性生成的描述青年社会关系异化危机的语言。从历史唯物主义视域看，“班味”现象表征着青年社会关系的异化危机，其根源在于生产与需要之间的矛盾对立。具体而言，劳动时间与休闲时间的矛盾对立、日趋激烈的劳动竞争以及随之产生的青年自我异化，构成生产与需要矛盾对立的外在表现。在现实性意义上，青年社会关系异化的扬弃只能通过实践这条道路，即以新质生产力驱动物质生产现代化，重建青年劳动活动的主体性与意义感；以知识生产消解“班味”的价值虚无，推动精神生产与物质生产相协调；以现代家庭为场域推动人口生产现代化，拓展青年的生命关系以消解其生存焦虑；以物质生产与人口生产辩证统一的现代化，实现社会关系的整体变革而根本去除“班味”。
粤港澳大湾区青年志愿工匠培育模式研究
吴冬华;王静;谢栋兴;青年志愿工匠的培育对于推动粤港澳大湾区跨区域、跨制度协调发展和推动青年国家认同具有重要意义。但是当前粤港澳三地志愿服务存在政策不兼容、资源无法共享、激励体系的适用存在困境等问题。本研究从广州志愿者学院的志愿工匠培育经验出发,从协同逻辑、共享逻辑和空间逻辑三个方面提出推动粤港澳大湾区志愿工匠培育的机制与路径。
仪式·音乐——以德宏户撒阿昌族南传佛教仪式活动为例
宋文贤;仪式一直被视为民族志研究者阅读和诠释社会的一种"文本",也是文化的整体表达。音乐是人们用来进行仪式的特定符号,它的意义和功能存在于特定的仪式结构当中。在云南德宏地区户撒阿昌族的南传佛教仪式活动中,音乐和非音乐的音声因素组合而成特定的符号,其自身特点在仪式中突显,并成为族群记忆延续和传承的时空桥梁。
青年生态道德人格塑造——21世纪的环保教育
宣兆凯,张志娟目前我国的生态环境恶化已到了直接影响人们的生存、社会发展的地步。尽管政府为改善生态环境做出了很大的努力,采取了一系列治理措施,取得了一定的成效,但仍未从根本上解决问题。从长远的观点看,解决环境问题的根本办法是新一代人生态道德人格的培养。未来社会环保的希望,在于一代新人具有生态道德人格,具有强烈的保护环境的意识,并在保护环境上发挥积极作用。培养青年生态道德人格,要根据生态道德人格的构成要素确定环保教育的内容,有针对性的进行生态道德教育,处理好生态道德人格培养过程中的几方面关系的结合。
共同富裕背景下高校创新创业教育与学生资助协同育人研究
张依;资助育人是教育部“十大育人体系”的重要组成部分，本文基于对34所高校的调查，从体制机制、育人理念、队伍建设、内容形式、调查研究、文化宣传六个方面剖析当前浙江高校资助育人现状，分析存在的问题。在共同富裕示范区建设背景下，浙江高校要把资助育人工作放在经济社会发展的全局中，遵循创新发展理念，加强创新创业教育在高等教育中对资助工作的助推作用和辐射效应，体现资助工作的地方特色。推动创新创业教育与资助育人相互融合，需要加强顶层设计、强化育人协同、完善内容体系、构建资助育人文化，不断提升高校资助育人的协同性，提高资助育人工作的质量和实效。
广州青年价值观的现状、特征及其优化
谷楠;当前广州青年正处于重要的战略机遇期,面临着全面建成小康社会,推动珠三角的优化发展以及巩固提升广州国家中心城市地位等关键节点。全面认识其价值观的现状、特点,对于制定青年政策,促进青年全面发展,发挥其作为社会建设生力军的作用具有深远意义。从总体上看,广州青年呈现出积极的政治价值观以及较高的社会道德和法制观念;社会价值观方面表现出传统、现代、后现代取向的复杂;人生价值取向上更加务实;择业观上主要考虑主体性因素;择偶观则追求精神层面的契合。广州应该从多方面入手,建构促进青年价值观不断优化的支持体系,促进积极的青年发展。
新时期青年价值观问题及其引导策略
赵丽涛;青年价值观正确与否不仅影响他们的健康成长,也关乎国家、民族的未来和希望。受多种因素影响,新时期青年价值观在某种程度上发生偏向,导致他们价值观的不协调性倾向、多元彷徨倾向以及偏激性、低俗性、盲目崇拜倾向。塑造和培育青年价值观,必须切准时代脉搏,紧跟时代潮流,注重马克思主义理论的灌输,不断提高青年的价值追求。
独生子女与非独生子女大学生个性特征比较的调查
刘金花上海五所不同类型的高校对1468名大学生进行调查,从个性特征对比上,对独生子女与非独生子女作了研究分析,从总体上得出独生子女具有健康的个性特征,并有一定优势的结论。