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同辈群体及其对青少年社会性发展的影响
吴亚荣;同辈群体是青少年中普遍存在的一种非正式群体,是实现青少年社会性发展的一个重要的途径。本文在阐述了同辈群体的涵义和特征的基础上,重点阐述了同辈群体对青少年社会性发展的影响。
网络涂鸦表情包:青年“仪式抵抗”实践中的空间、身体与权力
张博;网络涂鸦表情包是视觉文化主因背景下网络社会的一种青年亚文化现象。作为一种独特的话语形式,涂鸦表情包以符号建构的方式为青年群体的"仪式抵抗"实践构建了一套回应。涂鸦表情包生产以符号的拼贴重组为主要方式实现意义系统的转换,并通过再语境化的方式表征并传递崭新的意义,为青年"仪式抵抗"实践赢得了空间。身体化的涂鸦表情包借助社交媒介的力量进入公共空间进行"表演"实践,身体叙事强烈的隐喻色彩与修辞效果激发群体的仪式体验,使群体共享一种情感状态,最终在"斗图"狂欢之中消解传统与权威的权力,完成对权力"想象的"报复。涂鸦表情包所表征的亚文化是对主流文化的"仪式性"抵抗,这种极端符号化的抗争不仅会使社会严肃议题娱乐化,其符号消费的本质更会让青年群体在"虚假的满足"中丧失主体性与批判意识,从而沦为"单向度的人"。
青年马克思的择业观及对当代青年的价值启示
谢俭;马克思在《青年在选择职业时的考虑》一文中阐述对择业问题的见解。其中个人进行选择之际面临着选择的悖论、理智与非理性的挣扎及利他与利己的殊途同归的困境。良好的能力是个人选择职业的基础;父母为个人职业选择提供的情感支持;一定社会关系是职业的有力支撑等理论构成职业的结构系统。在择业时,青年可以选择最有尊严的职业,选择基于正确思想的职业,选择广阔而完美的职业,并遵循人类幸福和自我完善的要点。耙犁深耕文本,探赜索隐青年马克思择业观对当代青年的价值启示。
心智障碍青少年就业转衔服务研究
袁曦;心智障碍青少年是就业最困难的群体之一,当前做好心智障碍青少年的就业转衔服务是帮助他们就业的重要条件。本文对心智障碍青少年就业转衔服务的概念、意义、当前我国心智障碍青少年就业转衔服务的现状和存在的问题进行了分析和探讨,对我国心智障碍青少年就业转衔服务的发展提出了建议。
网络民族主义概念辨析
刘钟泽;自上世纪90年代后期在虚拟网络空间中诞生并发展以来,网络民族主义受到各方面的关注,目前存在将网络民族主义等同于狭隘的极端民族主义,认为网络民族主义是传统民族主义在网络中的表现,网络民族主义是网络时代背景下脱胎于旧有民族主义的全新社会思潮,网络民族主义是网络与民族主义的有机融合等观点。目前网络民族主义正逐步趋于理性化,它依托互联网的传播特征,对传统民族主义、爱国主义,甚至极端民族主义、民粹主义等思想进行有机整合,并具有区别于传统媒体下思想的鲜明特色。
大学生自杀的社会因素分析——以涂尔干的自杀社会因素理论为视角
赵军;大学生自杀目前已经成为一个共同关心的社会问题。基于涂尔干的自杀理论,可以从社会转型期的文化繁杂、外来文化因素的影响、长期的应试教育、共同信仰的缺乏等方面分析当代大学生自杀的社会原因。为减少和预防大学生自杀,需要学校、学生自身和社会分别承担起一定的责任。
新时代增强青年文化自信的责任担当研究
黄奕倩;齐敏;习近平总书记在党的二十大报告中对中国青年寄予厚望，强调青年工作的重要性。增强新时代青年文化自信责任担当来自于中华文明的传承与当代中国式现代化文化建设的双重需求。本文以“两个大局”下的青年在增强文化自信责任担当过程中亟待解决的难点问题为导向：部分青年文化观念不强、迷失正确价值观，中华民族文化边界被挑战、革命文化精神被扭曲传播等。针对上述问题提出相应措施：新时代青年树立文化自觉的中国特色社会主义文化观、践行社会主义核心价值观、坚守中华民族文化边界线、弘扬革命文化精神内涵等，为增强新时代的青年文化自信责任担当研究提供思路。
从学习习惯不良看农村留守儿童教育之困惑
蒋平;农村"留守儿童"教育问题日益突出,成为社会共同关注的焦点。其中,农村"留守儿童"学习习惯不良严重制约着教育的效果。通过对农村"留守儿童"学习习惯的调研,验证其学习刁惯是否良好,从而进行归因分析,得出家庭、学校和"留守儿童"自身对良好学习习惯养成的负面影响,并提出改善"留守儿童"不良学习习惯的建议,以期有利于他们的顺利健康成长。
论校园欺凌之中国治理对策
胡剑;王娜;校园欺凌是一个世界各国普遍存在且日趋严重的问题,对涉及其中的青少年都会产生短期或长期的不良影响。面对我国治理校园欺凌的法律困境,通过完善立法、严格执法、公正司法,切实推进校园欺凌的综合治理。
中国青少年从众性消费行为实证研究
姜岩;从众性消费是指消费者在现实生活中受到团体的购买行为、评价与意图所影响,进而改变自己对产品的评价、购买意图与消费行为,以符合团体期望。基于青少年是所有年龄群体中最可能迫于从众压力的人群这一观点,以大连市中学生为研究对象,探讨青少年从众性消费行为的动机。发现个人特性、群体特性、品牌特性和情境特性各指标对青少年从众性消费行为具有显著的正向影响,服从与驯服这一个人特性对从众性消费行为影响最大,其余依次是社会大众、媒体曝光率、同伴群体、品牌知名度、自信与自尊。性别差异不会对从众性消费行为产生影响。最后指出了研究的局限与未来研究的建议。